 |
Nowa Audiofonologia
poświęcona jest aktualnym zagadnieniom naukowym i praktycznym z zakresu otolaryngologii,
audiologii, foniatrii, inżynierii biomedycznej,
|
logopedii, surdologopedii, psychologii, językoznawstwa, surdopedagogiki,
pedagogiki i rehabilitacji, zapewniając przy tym jak najwyższy poziom naukowy. Publikuje
prace przeglądowe i oryginalne, doniesienia z praktyki klinicznej i edukacyjnej, studia przypadków i
badania kliniczne, oraz sprawozdania z ważnych wydarzeń naukowych i recenzje publikacji o
zasięgu krajowym i międzynarodowym.
|
 |
Journal of Hearing Science is dedicated to current peer-reviewed scientific research in all areas of Otolaryngology, Audiology, Phoniatrics, and Rhinology. |
Its primary mission is to offer an international forum for professionals;
a secondary aim is to assist hearing practitioners by providing important knowledge helpful to patients with hearing, voice, speech, and balance disorders.
|
 |
Archiwum AUDIOFONOLOGII
Skany archiwalnych numerów, które zostały wydane w latach 1995 - 2006
|
|
|
| |
|
|
Główny tytuł [Polski] Audiofonologia Journal
cover
p-ISSN 1425-3089
Redaktor naczelny Tadeusz Gałkowski
Język pełnych tekstów Polski
Języki streszczeń Angielski, Polski
Wydawane przez Polski Komitet Audiofonologii
Charakter publikacji Naukowe,
Dyscypliny naukowe Medicine - Audiology |
|
Opis czasopisma [Polski] Audiofonologia jest czasopismem o
tematyce interdyscyplinarnej. Zawiera artykuły poświęcone zaburzeniom
słuchu, głosu i komunikacji językowej adresowane do pracowników
naukowych, lekarzy, logopedów pedagogów, psychologów i innych
specjalistów interesujących się powyższą problematyką. |
| Tom XVII 2000 |
Problemy teorii i praktyki • Problems of Theory and Practice |
Marc Marschark
Wpływ dwujęzycznego wychowania na rozwój poznawczy i językowy
Effects of Bilingual Education on Language and Cognitive Development |
Jean-Marie Capouillez
Refleksje na temat koncepcji, celów i metod wychowania dzieci głuchych
Reflexions Concerning Concepts, Goals and Methods in Education of Deaf
Children |
Kazimiera Krakowiak, Justyna Leszka
Efekty wykorzystywania fonogestów w procesie formowania języka dzieci
niesłyszących
The Effects of Using Cued Speech in the Formation of the Language of the
Hearing Impaired Children |
Helena Sieńkowska, Ryszard Gubrynowicz, Tadeusz Gałkowski
Nauka intonacji w mowie dzieci głuchych
Education of Speech Intonation of Profoundly Deaf Children |
Marek Swidziński
Głusi uczniowie jako uczestnicy badań nad PJM
Deaf College Students Take Part in the Linguistic Research on PJM |
Piotr Tomaszewski, Agata Łukaszewicz, Tadeusz Gałkowski
Rola gestów i znaków migowych w rozwoju twórczości językowej dziecka
głuchego
Role of Gestures and Signs in Linguistic Creativity in the Deaf Child |
Krzysztof Kochanek, Łucja Sobieszczańska-Radoszewska, Henryk
Skarżyński
Zasady i metody diagnozowania narządu słuchu u dzieci
Principles and Methods Used in Children Auditory Diagnosis |
Maria Pąchalska, Tadeusz Gałkowski, Bruce Duncan MacQueen, Anna
Smarzyńska, Irena Jeleńska-Szyguła
Dwufazowy przebieg zaburzeń słuchu w zespole MELAS
Two-phase Hearing Disorders Course in MELAS Syndrome |
Jerzy Grossman, Tadeusz Gałkowski
Wpływ uszkodzeń narządu słuchu na wyniki rehabilitacji dzieci z
rozszczepem podniebienia
The Effect of Hearing Impairment on the Results of Rehabilitation
Treatment of Children with Cleft Palate |
Zdzisław M. Kurkowski
Głuchota jednostronna - słyszenie jednouszne
Unilateral Hearing Impairment - Monoaural Hearing |
Wayel Abo Asbah
Postawy studentów wobec głuchych. Badania porównawcze polsko-jemeńskie
Attitudes of Students Toward Deaf People. Comparative Polish-Jemen
Studies |
Ryszard Mikołajewski
Zjawisko deprywacji słuchu - problem większości protezowanych pacjentów
Auditory Deprivation - the Problem of Patients Fitted with Hearing Aids |
Agata Łukaszewicz
Z badań nad zachowaniami komunikacyjnymi małych dzieci głuchych
Study Concerning Communicative Behaviors Young Deaf Children |
Stanisława Mihilewicz
Wpływ terapii na opanowanie pozawerbalnych sposobów porozumiewania się u
dziecka niesłyszącego z zespołem mózgowego porażenia dziecięcego (MPD)
Influence of Therapy on Mastering the Beyond Verbal Manners of
Communicating of a Deaf Child with Children’s Cerebral Palsy |
Romuald Kuś
Refleksje z XIII Światowego Kongresu Głuchych
Reflections Concerning XIII International Congress of World Federation
for the Deaf |
|
|
|
|
